Este martes la subsecretaria de Educación, Valentina Quiroga, presentó al equipo de trabajo que estará a cargo de revisar el sistema de evaluación en su conjunto, en el marco del sistema de aseguramiento de la calidad.
La subsecretaria valoró la información que hoy entrega el sistema de evaluación, “porque orienta la toma de decisiones de los diversos actores”, sin embargo, manifestó que “hoy observamos que hay un sistema educativo corriendo detrás de un sistema de evaluaciones y lo que queremos es lograr tener un sistema al servicio de los aprendizajes, por lo tanto, dar vuelta la mirada”.
Agregó que existe la convicción de que “esa es la forma y el camino a través del cual vamos a poder garantizarle a todas las familias calidad en todos los establecimientos, independiente de la dependencia, del nivel socio-económico y de otras características propias de los territorios”.
A fines de 2014 este equipo de trabajo -compuesto por integrantes del mundo académico y escolar- entregará un informe, en base al cual el Mineduc, en conjunto con la Agencia de la Calidad, hará una propuesta de modificación al sistema.
La sicóloga Lorena Meckes, del Centro de Estudios de Políticas y Prácticas en Educación de la PUC, quien encabezará este equipo, destacó que a 10 años de la última revisión del sistema de evaluación, resulta “oportuno volver a dar una mirada sobre nuestro sistema de evaluación”.
– Establecer los principios y criterios que debieran orientar la evaluación educacional en el sistema educativo chileno
– Establecer cuál es el tipo de información que requiere el sistema escolar, para tomar decisiones que permitan mejorar los procesos pedagógicos
– Evaluar los instrumentos en términos de su capacidad, para responder a los principios orientadores de la evaluación definidos previamente.
– Proponer ajustes al actual sistema de medición
La subsecretaria Quiroga explicó que el plan de evaluaciones para este año continuará de acuerdo a lo planificado, pues se trata de un proceso programado con anticipación; sin embargo, anunció que en lo referente al ordenamiento de los establecimientos –que originalmente entraría en vigencia este 2014- se postergará en un año con el fin de esperar los resultados y recomendaciones de este equipo de trabajo.
En el marco de este proceso, el Mineduc le encomendó a este equipo la labor de escuchar a los distintos actores del sistema educativo, cuya opinión sobre esta materia también espera ser recogida en el marco de los procesos de diálogo ciudadano que comenzará el Mineduc este 17 de julio.